Sebagian isi dari slide presentasi diatas, sebagai berikut:

•Suradijono: metode belajar yang menggunakan masalah sebagai langkah awal dalam mengumpulkan dan mengintegrasikan pengetahuan baru.

•H.S. Barrows :sebuah metode pembelajaran yang didasarkan pada prinsip bahwa masalah dapat digunakan sebagai titik awal untuk mendapatkan atau mengintegrasikan ilmu baru

Jika Anda ingin mengunduh presentasi ini, klik link download dibawah ini!

1. Download  (1.0 Mb) => Format PPT

2. Download  (501 Kb) => Format PDF

Read More

Kirimkan Ini lewat EmailBlogThis!Bagikan ke XBerbagi ke Facebook

Sebagian isi dari slide presentasi diatas, sebagai berikut:

Keterampilan proses merupakan pendekatan belajar mengajar yang mengarah kepada pengembangan kemampuan kemampuan mental, fisik, dan social yang mendasar sebagai penggerak kemampuan yang lebih tinggi dalam diri individu siswa.


Jika Anda ingin mengunduh presentasi ini, klik link download dibawah ini!

1. Download (2.1 Mb) => Format PPTX

2. Download  (4.4 Mb) => Format PDF

Read More

Kirimkan Ini lewat EmailBlogThis!Bagikan ke XBerbagi ke Facebook

Search in Google: Think-Pair-Share; Think-Pair-Square; Expert Group (kelompok Ahli)

Sebagian isi dari slide presentasi diatas, sebagai berikut:

Menurut Depdiknas

1.Meningkatkan hasil akademik, dengan meningkatkan kinerja siswa dalam tugas-tugas akademiknya. Siswa yang lebih mampu akan menjadi nara sumber bagi siswa yang kurang mampu, yang memiliki orientasi dan bahasa yang sama.

2.Pembelajaran kooperatif memberi peluang agar siswa dapat menerima teman-temannya yang mempunyai berbagai perbedaan latar belajar. Perbedaan tersebut antara lain perbedaan suku, agama, kemampuan akademik, dan tingkat sosial.

3.Mengembangkan keterampilan sosial siswa. Keterampilan sosial yang dimaksud antara lain, berbagi tugas, aktif bertanya, menghargai pendapat orang lain, memancing teman untuk bertanya, mau menjelaskan ide atau pendapat, bekerja dalam kelompok dan sebagainya.

 


Jika Anda ingin mengunduh presentasi ini, klik link download dibawah ini!

1. Download (753 Kb) => Format PPTX

2. Download  (2.2 Mb) => Format PDF
 

Read More

Kirimkan Ini lewat EmailBlogThis!Bagikan ke XBerbagi ke Facebook

Search in Google: Pembelajaran Aktiv Kreative Efektive dan Menyenangkan

Sebagian isi dari slide presentasi diatas, sebagai berikut:

PAKEM adalah sebuah model pembelajaran yang memungkinkan peserta didik mengerjakan kegiatan yang beragam untuk mengembangkan keterampilan dan pemahaman dengan penekanan kepada belajar sambil bekerja, sementara guru menggunakan berbagai sumber dan alat bantu belajar termasuk pemanfaatan lingkungan supaya pembelajaran lebih menarik, menyenangkan dan efektif.


Jika Anda ingin mengunduh presentasi ini, klik link download dibawah ini!

1. Download  (249 Kb) => Format PPTX

2. Download  (442 Kb) => Format PDF

Read More

Kirimkan Ini lewat EmailBlogThis!Bagikan ke XBerbagi ke Facebook

Search in Google: Pengantar; Apakah CTL?; Komponen CTL

Sebagian isi dari slide presentasi diatas, sebagai berikut:

Belajar akan lebih bermakna jika anak mengalami apa yang dipelajarinya, bukan hanya mengetahuinya.

Pembelajaran yang berorientasi pada penguasaan materi terbukti berhasil dalam kompetisi menggingat jangka pendek tetapi gagal dalam membekali anak memecahkan persoalan dalam kehidupan jangka panjang.

Jika Anda ingin mengunduh presentasi ini, klik link download dibawah ini!

1. Download  (3.8 Mb) => Format PPTX

2. Download  (5.4 Mb) => Format PDF
 

Read More

Kirimkan Ini lewat EmailBlogThis!Bagikan ke XBerbagi ke Facebook

Search in Google: Open School; Inteligensi ganda; Redefinisi Kecer-dasan Pergeseran dari IQ, EQ, SQ

Sebagian isi dari slide presentasi diatas, sebagai berikut:

Gardner mendefinisikan inteligensi sebagai kemampuan untuk memecahkan persoalan dan menghasilkan produk dalam suatu setting yang bermacam-macam dan dalam situasi yang nyata. Inteligensi bukanlah kemampuan seseorang untuk menjawab soal-soal tes IQ dalam ruang tertutup yang terlepas dari lingkungannya.

 


Jika Anda ingin mengunduh presentasi ini, klik link download dibawah ini!

1. Download  (924 Kb) => Format PPTX

2. Download  (839 Kb) => Format PDF
 

Read More

Kirimkan Ini lewat EmailBlogThis!Bagikan ke XBerbagi ke Facebook

Search in Google: Pandangan Kontruktisme  tentang belajar; Akar sejarah Kons-truktisme; Strategi belajar Konstruktisme; Model-model pembelajaran berdasarkan prinsip -prinsip Konstruktisme

Sebagian isi dari slide presentasi diatas, sebagai berikut:

Konstruktivisme adalah salah satu filsafat pengetahuan yang menekankan bahwa pengetahuan adalah bentukan (konstruksi) kita sendiri (Von Glaserfeld).

Pengetahuan bukan tiruan dari realitas. Pengetahuan merupakan hasil dari konstruksi kognitif melalui kegiatan seseorang dengan membuat struktur, kategori, konsep, dan skema yang diperlukan untuk membentuk pengetahuan tersebut.

Jika Anda ingin mengunduh presentasi ini, klik link download dibawah ini!

1. Download  (3.1 Mb) => Format PPTX

2. Download  (2.6 Mb) => Format PDF

Read More

Kirimkan Ini lewat EmailBlogThis!Bagikan ke XBerbagi ke Facebook

Search in Google: Teori Gestalt; odel mengelola infor-masi (InformationProces-sing Theory ); Levels of Infor-mation Processing; Alternatif lain untuk Three - Store Model

Sebagian isi dari slide presentasi diatas, sebagai berikut:

Jika Anda ingin mengunduh presentasi ini, klik link download dibawah ini!

1. Download  (280 Kb) => Format PPTX

2. Download (497 Kb) => Format PDF

Read More

Kirimkan Ini lewat EmailBlogThis!Bagikan ke XBerbagi ke Facebook

Search in Google: Ivan Pavlov;  Edward Lee Throndike;  Burrhus Frederic Skinner; Edwin R Gutrie; Clark Hull

 Sebagian isi dari slide presentasi diatas, sebagai berikut:

Bagi Hull, seperti halnya teori evolusi, semua fungsi tingkah laku bermanfaat terutama untuk menjaga agar organisme tetap bertahan hidup. Oleh sebab itu Hull mengatakan kebutuhan biologis (drive) dan pemuasan kebutuhan biologis (drive reduction) adalah penting dan menempati posisi sentral dalam seluruh kegiatan manusia, sehingga stimulus (stimulus dorongan) dalam belajarpun hampir selalu dikaitkan dengan kebutuhan biologis, walaupun respon yang akan muncul mungkin dapat berwujud macam-macam. Penguatan tingkah laku juga masuk dalam teori ini, tetapi juga dikaitkan dengan kondisi biologis (Bell, Gredler, 1991).

 Jika Anda ingin mengunduh presentasi ini, klik link download dibawah ini!

1. Download  (1.3 Mb) => Format PPTX

2. Download  (1.2 Mb) => Format PDF
 

Read More

Kirimkan Ini lewat EmailBlogThis!Bagikan ke XBerbagi ke Facebook

Search in Google: Konsep Belajar Menurut Islam;  Konsep Belajar Menurut ;  Al-Qur’an dan Hadis; Konsep Belajar menurut Tokoh-tokoh Islam

Sebagian isi dari slide presentasi diatas, sebagai berikut:

            Menurut al-Zarnuji, belajar bernilai ibadah dan mengantarkan seseorang untuk memperoleh kebahagiaan *duniawi dan *ukhrawi. Karenanya, belajar harus diniati untuk mencari ridha Allah, kebahagiaan akhirat, mengembangkan dan melestarikan Islam, mensyukuri nikmat akal, dan menghilangkan kebodohan.

 
Jika Anda ingin mengunduh presentasi ini, klik link download dibawah ini!

1. Download  (863 Kb) => Format PPTX

2. Download  (3.1 Mb) => Format PDF
 

Read More

Kirimkan Ini lewat EmailBlogThis!Bagikan ke XBerbagi ke Facebook

Search in Google: Motivasi Belajar ; Motivasi dan pentingnya motivasi; Jenis dan sifat motivasi; Motivasi dalam belajar

 Sebagian isi dari slide presentasi diatas, sebagai berikut:  

Motivasi sekunder adalah motivasi yang dipelajari. Menurut beberapa ahli, manusia adalah makhluk sosial. Perilakunya tidak hanya terpengaruh oleh faktor biologis saja, tetapi juga faktor-faktor sosial. Motivasi sekunder memegang peranan penting dalam kehidupan manusia sebagai makhluk sosial.

Jika Anda ingin mengunduh presentasi ini, klik link download dibawah ini!

1. Download  (6.9 Mb) => Format PPT

2. Download  (2.7 Mb) => Format PDF

Read More

Kirimkan Ini lewat EmailBlogThis!Bagikan ke XBerbagi ke Facebook